Historia de la psicologia / History of Psychology: Sistemas, movimientos y escuelas / Systems, Movements and Schools,9788436809664

Historia de la psicologia / History of Psychology: Sistemas, movimientos y escuelas / Systems, Movements and Schools

by Ruiz, Antonio Sanchez-barranco
ISBN13: 9788436809664
ISBN10: 8436809661
Format: Paperback
Pub. Date: 2004-06-30
Publisher(s): Grupo Anaya Comercial
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Table of Contents

I Parte Aspectos introductorios: cuestiones basicas y gestacion de la psicologia
Prologo
11(4)
Cuestiones basicas en torno a la conceptualizacion como ciencias de la psicologia y su historia
15(12)
En torno a una delimitacion de la psicologia como ciencia
15(5)
Posibles alternativas ante una historia de la psicologia
20(5)
Fuentes historiograficas de la psicologia
25(2)
Gestacion de la psicologia: la psicologia pre-cientifica
27(50)
Introduccion
27(2)
Condiciones lejanas al nacimiento de la psicologia: la pre-psicologia del pensamiento griego clasico y la psicologia filosofica
29(18)
Los filosofos presocraticos
29(3)
La filosofia del racionalismo y del ser: Socrates y Platon
32(2)
La psicologia filosofica
34(1)
La psicologia sustancialista de Aristoteles
34(5)
La psicologia en la Edad Media
39(1)
La psicologia agustiniana: el sustancialismo espiritual
40(1)
La psicologia tomista: el retorno al sustancialismo aristotelico
41(2)
El Renacimiento y la Filosofia Moderna
43(2)
La psicologia de Rene Descartes
45(1)
Las ideas psicologicas de Baruch de Spinoza y de Gottfried W. Leibniz
46(1)
Condiciones inmediatas al nacimiento de la psicologia: la fundacion de las ciencias del hombre
47(9)
Los empiristas, asociacionistas, enciclopedistas e ideologos
48(1)
Los empiristas: Francis Bacon, John Locke, George Berkeley y David Hume
48(2)
Los asociacionistas: David Hartley, Thornes Brown, James Mill, John Stuart Mill y Alexander Bain
50(2)
Los enciclopedistas: Georges-Louis Leclerc de Buffon y Julien Offray de La Mettrie
52(1)
Los ideologos: Etienne B. de Condillac y Pierre J. G. Cabanis
52(1)
Las ideas de Emmanuel Kant sobre la psicologia
53(1)
La psicologia de las facultades de Thomas Reid
54(1)
Las aportaciones a la psicologia de Jean J. Rousseau
55(1)
Las disciplinas precursoras y los pioneros de la psicologia La psicologia matematica de Johann F. Herbart
56(21)
La fisiologia de Charles Bell, Francois Magendie, Johannes Muller y Hermann L. Ferdinand von Helmholtz
57(2)
La psicofisica de Ernst H. Weber y Gustav T. Fechner
59(1)
La frenologia de Franz Joseph Gall
60(1)
La astronomia de F. W. Bessell
60(1)
La biologia: el evolucionismo de Herbert Spencer, Jean B. Lamarck, Alfred R. Wallace, Charles Darwin y ThomasHuxley
61(5)
La psicologia comparada de Douglas Spalding, Francis Galton, George Romanes, Conwy Lloy Morgan, Ernst Haeckel y Oskar Pfungst
66(4)
Otros pioneros de la psicologia: Karl Stumpf, Georg Muller, Theodor Lipps, Hermann Ebbinghaus, Alexius Meinong, Christian Maria Von Ehrenfels, Nikolai Lange, Jean Marie Charcot y Alfred Binet
70(7)
II Parte Sistemas, movimientos y escuelas en la historia de la psicologia cientifica
A) La psicologia de la consciencia
La psicologia wundtiana y la escuela de Wurzburgo
77(22)
Introduccion
77(1)
La psicologia wundtiana en Alemania: la psicologia Ganzheit
78(7)
Nota biografica de Wilhelm Maximiliam Wundt
79(2)
Caracteristicas generales de la psicologia Ganzheit
81(4)
La psicologia wundtiana en Norteamerica: el estructuralismo
85(7)
Nota biografica de Edward Bradford Titchener
86(1)
Caracteristicas generales del estructuralismo
87(5)
Un intento fallido de ampliacion del sistema wundtiano: La escuela de Wurzburgo de Oswald Kulpe
92(3)
Debates, crisis y muerte del sistema wundtiano
95(4)
Las escuelas de corte fenomenologico contemporaneas al wundtismo
99(8)
Introduccion
99(2)
La psicologia del acto de Franz Brentano La psicologia comprensiva de Wilhelm Dilthey
101(2)
La escuela fenomenologica de Edmund Husserl
103(2)
Valoracion de las psicologias de corte fenomenologico
105(2)
La psicologia de la Gestalt
107(18)
Introduccion
107(1)
Caracteristicas generales de la psicologia de la Gestalt
108(12)
El trabajo fundacional de la Gestalt: antielementalismo
112(2)
El aprendizaje por perspicacia y el pensamiento productivo: antiempirismo
114(1)
El punto de vista dinamico: antiestatismo
115(1)
La hipotesis del isomorfismo: unidad cuerpo-mente
116(1)
La actitud fenomenologica: antiexperimentalismo
116(1)
Los principios de la Gestalt
117(3)
Figuras mas representativas y principales aportaciones
120(2)
Max Wertheimer
120(1)
Kurt Koffka
121(1)
Wolfgang Kohler
121(1)
Debates, crisis y muerte de la psicologia de la Gestalt
122(3)
La psicologia funcionalista
125(22)
Introduccion
125(2)
Caracteristicas generales de la psicologia funcionalista Figuras mas representativas del movimiento funcionalista
127(4)
y sus principales aportaciones
131(11)
Los pioneros del funcionalismo: William James, Granville S. Hall, George T. Ladd, James Mc. Cattell y James M. Baldwin
132(5)
Los consolidadores del movimiento funcionalista: John Dewey, James R. Angell, Robert S. Woodworth y Harvey A. Carr
137(5)
Debates, crisis y muerte del funcionalismo
142(5)
B) La psicologia de los reflejos
La reflexologia
147(24)
Introduccion
147(3)
La teoria refleja de la actividad mental de Ivan Mijailovich Sechenov
150(4)
La teorias del reflejo condicionado y de la actividad nerviosa superior: Ivan Petrovich Pavlov
154(10)
Nota biografica de Ivan Petrovich Pavlov
154(3)
Caracteristicas generales de la doctrina pavloviana
157(1)
La teoria del reflejo
157(2)
La teoria de la actividad nerviosa superior
159(2)
El segundo sistema de senales
161(1)
Las investigaciones psicopatologicas y terapeuticas
162(1)
La tipologia pavloviana
162(1)
Valoracion de las teorias pavlovianas
163(1)
La psicologia objetiva de Vladimir Mijailovich Bejterev
164(2)
Debates, crisis y muerte de la reflexologia
166(5)
C) La psicologia del comportamiento
El conductismo empirico
171(20)
Introduccion
171(1)
Los precursores del conductismo: Edward L. Thurstone, Jacques Loeb, Herbert Spencer Jennings, Margaret Floy Washburn y Robert Yerkes
172(2)
El conductismo empirico o clasico de John B. Watson
174(11)
Apunte biografico de John Broadus Watson
176(3)
Caracteristicas generales de la psicologia watsoniana
179(4)
Valoracion del conductismo empirico
183(2)
Debates, crisis y muerte del conductismo empirico
185(6)
El neoconductismo
191(58)
Introduccion
191(4)
Caracteristicas generales del conductismo asociativo de Edwin Ray Guthrie
195(2)
El conductismo logico-metodologico de Edward C. Tolman y Clark L. Hull
197(29)
Caracteristicas generales del conductismo propositivo de Edward Chace Tolman
198(4)
El conductismo formal y sus desarrollos
202(1)
Caracteristicas generales del conductismo formal de Clark Leonard Hull
202(11)
Las aportaciones de Kenneth W. Spence
213(2)
Las aportaciones de Neal E. Miller, John Dollard y otros a la explicacion del comportamiento ante situaciones conflictivas
215(3)
La teoria bifactorial del aprendizaje de Orval Hobart Mowrer
218(3)
El conductismo mediacional de los esposos Kendler
221(5)
Caracteristicas generales del conductismo radical de Burrus Frederic Skinner
226(9)
El condicionamiento operante
229(1)
El analisis experimental del comportamiento
230(5)
Las aplicaciones del conductismo: la modificacion de conducta
235(4)
La escuela africana de Joseph Wolpe
236(1)
La escuela inglesa de Hans J. Eysenck
237(1)
La escuela norteamericana de Burrus F. Skinner, Albert Bandura, John R. Cautela y otros
238(1)
Valoracion del neoconductismo, con especial referencia al conductismo radical
239(4)
Debates, crisis y estado actual del neoconductismo
243(6)
D) La psicologia del inconsciente
El psicoanalisis freudiano
249(78)
Introduccion
249(1)
La hipnosis, antecedente inmediato del psicoanalisis
250(2)
Vida y obra de Sigmund Freud
252(12)
Periodo cientifico prepsicoanalitico
254(5)
Periodo cientifico psicoanalitico
259(5)
Caracteristicas generales del sistema psicoanalitico freudiano
264(48)
La metapsicologia freudiana
265(1)
El enfoque estructural
266(8)
El enfoque economico
274(4)
El enfoque dinamico
278(9)
El punto de vista genetico clasico: los estadios y las fases psicosexuales del desarrollo humano
287(4)
La caracterologia psicoanalitica
291(4)
La teoria freudiana del trastorno mental
295(3)
La tecnica psicoanalitica freudiana
298(1)
La etapa pre-psicoanalitica: la hipnosis, el metodo catartico y el metodo de la concentracion
299(2)
La etapa psicoanalitica: el encuadre, las reglas analiticas, el analisis de las resistencias, el analisis de la transferencia y el analisis didactico
301(2)
Las innovaciones y derivados de la tecnica psicoanalitica
303(1)
La tecnica activa de Sandor Ferenczi
303(1)
El analisis del caracter de Wilhelm Reich
304(1)
La psicoterapia analitica de la escuela de Chicago
305(1)
Las aportaciones de la psicologia del ego
306(1)
Las ideas tecnicas de Jacques Lacan
307(2)
La psicoterapia dinamica breve
309(1)
Las aportaciones antropologicas y sociologicas de Freud
309(3)
Valoracion del psicoanalisis: debates en torno a su condicion cientifica
312(12)
Criticas y objeciones al psicoanalisis
314(5)
Defensa del psicoanalisis
319(3)
El caracter historico-hermeneutico del psicoanalisis
322(2)
Breve nota sobre la historia del psicoanalisis en Espana
324(3)
La escuela kleiniana
327(28)
Introduccion
327(2)
El psicoanalisis kleiniano
329(14)
Esbozo biografico de Melanie Klein
332(3)
Caracteristicas generales de la doctrina kleiniana
335(2)
La teoria de las posiciones y de las relaciones objetales
337(2)
Las caracteristicas del superyo, de la pulsion tanatica y del complejo de Edipo en las primeras etapas del desarrollo
339(2)
La tecnica psicoanalitica kleiniana
341(2)
El psicoanalisis post-kleiniano
343(9)
Las investigaciones empiricas de H. F. Harlow y sus colaboradores
345(2)
Las aportaciones del grupo psicoanalitico britanico
347(5)
Valoracion de la doctrina kleiniana
352(3)
La psicologia junguiana
355(38)
Introduccion: la ruptura de Jung y Freud
355(3)
Vida y obra de Carl Gustav Jung
358(8)
Caracteristicas generales de la psicologia analitica o psicologia de los complejos
366(21)
Consideraciones introductorias
366(3)
Los principios energeticos rectores de la vida psiquica
369(2)
Los contenidos de la psique consciente e inconsciente
371(1)
La psique consciente: estructuras, funciones, actitudes, sintomas y expresion de los complejos
371(3)
La psique inconsciente: complejos, arquetipos y simbolos
374(8)
La individuacion, clave del desarrollo personal y del proceso terapeutico
382(2)
La psicoterapia junguiana
384(3)
La psicologia junguiana y la cultura
387(1)
Jung y la parapsicologia
387(1)
Valoracion de la psicologia analitica
388(5)
La psicologia adleriana
393(14)
Introduccion: la separacion de Alfred Adler del psicoanalisis freudiano
393(3)
Breve apunte biografico de Alfred Adler
396(1)
Caracteristicas generales de la psicologia individual
397(4)
La teoria de la personalidad
397(2)
El caracter normal y neurotico
399(1)
La terapia adleriana
400(1)
Valoracion de la psicologia individual
401(2)
Crisis y evolucion de la psicologia individual
403(4)
E) La psicologia humanistica
El movimiento humanistico
407(44)
Introduccion
407(2)
Somero bosquejo historico del movimiento humanistico
409(2)
Los fundamentos filosoficos y metodologicos de la psicologia humanistica: el existencialismo y la fenomenologia
411(4)
El padre de la psicologia humanistica: Kurt Goldstein
415(1)
La psicologia de Carl Ranson Rogers
416(22)
Caracteristicas generales
416(2)
La psicoterapia rogeriana
418(1)
La psicoterapia no-directiva: el counselling
418(4)
La psicoterapia centrada en el cliente
422(2)
La psicoterapia como encuentro interpersonal
424(4)
Las teorias rogerianas del proceso terapeutico
428(5)
La teoria rogeriana de la personalidad
433(2)
La educacion y el aprendizaje segun Rogers
435(2)
Valoracion de las teorias de Rogers
437(1)
Otras figuras notables de la psicologia humanistica: Abraham H. Maslow, Fritz Perls y Erich Fromm
438(9)
La autorrealizacion como necesidad basica de Abraham H. Maslow
438(2)
La terapia Gestalt de Fritz Perls
440(4)
El psicoanalisis humanistico de Erich Fromm
444(3)
Valoracion de la psicologia humanistica
447(4)
F) La psicologia cognitiva
El movimiento cognitivo
451(36)
Introduccion
451(3)
El pensamiento y el lenguaje: somera revision historica
454(5)
La epistemologia genetica de la escuela de Ginebra: Jean Piaget
459(7)
El pensamiento en la obra de Piaget
460(4)
El lenguaje en la obra de Piaget
464(2)
La perspectiva historico-cultural de la escuela sovietica: Leiv Semionovich Vygotski
466(7)
El pensamiento en la obra de Vygotski
467(3)
El lenguaje en la obra de Vygotski y sus seguidores
470(3)
El movimiento norteamericano del procesamiento de la informacion: las aportaciones en los temas de la atencion, la memoria y el pensamiento
473(10)
Las aportaciones en torno a la atencion: D. E. Broadbent, A. M. Treisman, U. Neisser, D. Kahneman, D. A. Norman y otros
473(3)
Las aportaciones en el campo de la memoria: L. Sperling, U. Neisser, E. Tulving, R. C. Atkinson, R. M. Shiffrin, A. M. Collins, M. R. Quilliam y otros
476(5)
Las aportaciones en torno al pensamiento: A. Paivio, S. M. Kosslyn, D. E. Rumelhard, P. H. Lindsay, D. A. Norman y otros
481(2)
Las aplicaciones clinicas: la terapia cognitiva
483(1)
Valoracion de la psicologia cognitiva
484(3)
Referencias bibliograficas 487

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